Artikel: Fragst du dich, wofür du den Unterrichtsstoff eigentlich später brauchst?
Wir möchten dir zeigen, wie Aufgaben aus dem Alltag der Deutschen Bahn mit Themen aus deinem Unterricht zusammenhängen. Z. B. liegt in vielen unserer technischen Ausbildungsberufe ein Schwerpunkt auf Mathe und Physik. Mit Hilfe unserer Praxisaufgaben zeigen wir dir, wie du das Gelernte in der Praxis anwenden kannst.
Mit den Aufgaben erhältst du nicht nur technisches Know-How sondern gewinnst auch erste Einblicke in unsere DB-Ausbildungsberufe!
Einführung
Aufgabenstellung
Auf der eingleisigen Bahnstrecke Oranienburg Richtung Schmachtenhagen soll das Schotterbett für die Gleise komplett ausgetauscht werden, weil der Schotter schon sehr verschlissen und verunreinigt ist. Das betrifft den Streckenabschnitt vom Kilometer 70,6 bis zum Kilometer 71,5.
- Das Gleisbett ist unten 4,50 m , oben 3,40 m breit und 0,5 m hoch.
- Die LKW können pro Fahrt 13,5 m³ Schotter transportieren.
Als Bauleiter:in musst du entscheiden, wie viele LKW-Fahrten bestellt werden, um den Schotter abzufahren. Wenn du zu wenig bestellst, kommt der Austausch des Schotterbetts nicht voran. Wenn du zu viel bestellst, wird es unnötig teuer.
Berechne, wie viele
- Kubikmeter Schotter abgetragen werden!
- LKW-Fahrten für den Abtransport des Schotters bestellt werden müssen!
Zusatzaufgaben
Neugierig geworden? Schau dir die Arbeit mit einem Zwei-Wege-Bagger an!
Über den QR-Code direkt auf dein Smartphone!